blog

Az Adaptív tanulás a digitális korban konferencián - Fenyvesi Kristóf oktatáskutató és Csépe Valéria akadémikus társaságában - tartott  plenáris előadásom fókuszában a digitális technológián alapú megoldások pedagógiai kontextusai, a tanulási folyamatokba történő integrálási lehetőségei valamint az előzetesen várt és utólagosan igazolható hatásai álltak. 

A technológiai fejlődés által indukált változások interorizációjához szükséges társadalmi bizalom megteremtésének egyik lehetséges útja az ismeretlen emberi vonásokkal történő leírása. Ez a megközelítés azonban szükségszerűen korlátozza a jelenségekről való gondolkodásunkat, így a fogalomalkotásunk befolyással lehet a különböző fejlesztési irányokra is. Ebben a folyamatban jelentős alakító erővel bírnak azok az stakeholderek, amelyek nem elsősorban a közösség értékeit tükröző társadalmi igényekből eredeztetik fejlesztéseiket, sokkal inkább a futurisztikus gondolatot kínálják fel cserértéknek.

Az előadás elhangzott a Networkshop konferencián, 2024. április 4-én.

A Klebelsberg Központ (KK) EFOP-4.1.11-21-2021-00001 azonosítószámú „Okostanterem, az állami fenntartású köznevelési intézmények digitális tanulást segítő tereinek fejlesztése” című projekt záró eseményén Tóth Judit helyettes államtitkárt és  Hajnal Gabriella, KK elnököt követően tartottam előadást "Pedagógiai kultúra a digitalizmusban" címmel.